2. Цели, задачи и направления деятельности творческой группы
2.1. Цель - объединение педагогов, участвующих в научно-практическом поиске по
совершенствованию педагогического процесса в БМАДОУ «Детский сад № 19»,
обеспечении качества образования, отработке и внедрению лучших традиционных и
новых образцов педагогической деятельности, выработке единых критериев, норм и
требований к оценке результатов образовательной деятельности, способствующих
преобразованию образовательной среды ДОУ.
2.2. Задачи деятельности творческой группы:
2.2.1. Повышение качества и эффективности воспитательно-образовательного процесса.
2.2.2. Рассмотрение, выработка и внесение предложений по построению стратегической
линии развития детского сада с опорой на педагогические новации.
2.2.3. Разработка перспективного плана деятельности ДОУ, образовательной программы
ДОУ, программы развития ДОУ с учётом современных тенденций развития системы
дошкольного воспитания, образования и развития, регионального компонента, с опорой
на передовой педагогический опыт.
2.2.4. Разработка образовательных программ; разработка, составление, апробация и
распространение новых педагогических методик, технологий, дидактических 3 и
методических материалов, методических рекомендаций, конспектов проведения
образовательной деятельности для организации качественной педагогической работы по
воспитанию, образованию и развитию дошкольников.
2.2.5. Прогнозирование результатов деятельности педагогического коллектива и
отдельных педагогов в рамках разрабатываемых программ.
2.2.6. Прогнозирование дальнейших перспектив развития системы воспитательно образовательной работы ДОУ.
2.2.7. Совершенствование профессионального мастерства педагогов ДОУ.
2.2.8. Стимулирование педагогов к самостоятельному и углубленному расширению
знаний, полученных в ходе работы группы.
2.2.9. Поиск и поддержка педагогов-творцов, педагогов-исследователей, содействие
внедрению их разработок и идей.
2.2.10. Разрешение в совместной работе профессиональных проблем, помощь друг другу в
овладении инновационными процессами.
2.2.11. Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогических
работников.
3. Основные формы работы творческой группы
3.1. Заседания творческой группы.
3.2. Проведение семинаров-практикумов, педагогических советов, открытых занятий.
3.3. Проведение конкурсов, выставок, смотров-конкурсов.
3.4. Открытые занятия и другие формы работы с детьми.
4. Организация работы творческой группы
4.1. Все вопросы функционирования творческой группы ДОУ решаются коллегиально,
каждый педагог участвует в разработке изучаемой темы.
4.3. Руководитель творческой группы:
- предлагает стратегию разработки темы, проекта; методы и формы работы творческой
группы;
- определяет формы и время сбора информации;
- обобщает и систематизирует материалы;
- анализирует предложения и выносит их на обсуждение группы;
- определяет варианты активного участия каждого в работе группы.
4.4. Педагоги – члены творческой группы:
- активно участвуют в заседаниях группы, принося свой вклад в развитие темы;
- предоставляют собственные практические разработки, материалы;

- высказывают свое мнение по предложенным материалам, обсуждают полученные
результаты;
- совместно выполняют творческие задания руководителя группы и коллектива педагогов.
4.5. Заседания творческой группы проводятся по мере необходимости. По каждому из
обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации.
4.6. Анализ деятельности творческой группы и вся документация представляется
старшему воспитателю.
4.7. Итоги работы творческой группы заслушиваются на педагогическом совете.
5. Права и обязанности творческой группы
5.1. Творческая группа имеет право:
- выдвигать предложения об улучшении воспитательно - образовательного процесса в
ДОУ;
- рекомендовать к публикации авторские материалы для представления на мероприятиях
различного уровня.
- представлять накопленный в группе методический материал для публикации.
5.2. Обязанности членов творческой группы при осуществлении деятельности:
- соблюдение законодательства РФ об образовании;
- качественная подготовка документации;
- систематический анализ творческой деятельности;
- объективное отслеживание результатов апробации инновационных проектов;
- информирование администрации о результатах работы.
6. Ответственность творческой группы
6.1. Творческая группа несѐт ответственность перед педагогическим советом ДОУ:
- за выполнение в полном объёме закреплённых за ней задач и функций;
- доступность и качество разрабатываемых методических материалов;
- соответствие разрабатываемых планов и программ основным дидактическим и
педагогическим принципам, базовым программам и условиям ДОУ;
- обеспечение качественно новых результатов деятельности в результате работы по
планам, программам и рекомендациям, полученным в ходе деятельности творческой
группы;
- за результативность работы группы.
8. Контроль за деятельностью творческой группы
8.1. Контроль за деятельностью творческой группы осуществляется заведующим ДОУ и
старшим воспитателем.